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• 1、“自上而下”与“自下而上”共建美丽乡村

“自上而下”与“自下而上”共建美丽乡村

自上而下的美丽乡村建设主要依靠国家及地方财政资金支持，以项目制竞争为主要手段，通过上级制定政策和下级落实执行，激发了基层组织的创业精神，激励了村民挖掘特色产业和文化，以“以点带面”的方式改善了农村的人居环境和生态环境。而自下而上的美丽乡村建设模式则是这一进程的重要补充。

我县按照“自下而上，自上而下”的原则和“乡镇申报、部门踏核、县上研定”的要求，由县扶贫局牵头汇总整理各镇贫困村急需实施的项目，分类反馈到相关部门进行现场核查，初步确定年度拟实施的项目和投资额度，经县政府审定后由县发改局、扶贫局和相关部门下达项目计划，有效提高了项目资金使用的精准度。

理念转变，带来行动自觉。浙江的实践证明，越来越多村民成为绿色生活方式的践行者、生态环境的建设者。从自上而下的顶层设计，到自下而上的基层探索，“千万工程”凝聚起造就万千美丽乡村的强大合力。让绿色成为美丽乡村的底色，广袤农村一定会更加宜居宜业，群众生活一定会更加幸福美好。

在当前背景下，教育制度改革既需要自上而下的推动，也需要自下而上的强大动力，从而形成教育制度改革的良好的社会氛围。教育从本质上应当是因地制宜，从各地的实际需要出发，与人民生活密切相连的。由于中国地域广大、情况各异，自下而上的地方教育改革实践和探索，往往能够真正解决问题，具有生命力。